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　　着手：林龙 东方体育日报

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　　蓦地追思，中国的足球革新已蹉跎了三十多年。

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　　初心不改，鬓毛已衰，壮志未酬。石头摸遍的中国足球，依然没找到一条正确的过河之路。

　　但，往日三十年也并非一无所取。即便资格了许多失败，但逶迤亦然认的确钞票。如能淹没扫数走过的坑，前行的主义也依然会有坦途和光明。

　　中国足改，三十难立。而今迈步从新越，最蹙迫的即是认真反念念这三十年的得失——咱们革新的初志，作念过的悉力，走过的弯路，交过的膏火……这一切不是过眼云烟，而在中国足球史上留住了烙迹。留待后东谈主连接改之，抑或加勉。

　　反念念有多种视角，但万流归海，终是为了中国足球更好意思好的未来。

　　原国脚暨申花老队长刘军，先后以球员、讲授、管制者、足协讲师等身份亲历了中国足球革新的全部经由。如今，刘军又受上海足协托福撰写了足球教练通用课本《青少年足球教练课程》。他对足球的诚意，对中国足球的喜爱，一如往昔。他为中国足球三十年革新所作念的梳理和辨析，颇多价值，值得深念念。

　　如刘军所说：“但愿能投砾引珠，让实在爱足球、懂足球的专科东谈主士都参与进来，皆心合力，集念念广益，通盘把中国足球实在搞上去。”

　　[革新的初志]大赛失利逼出红山口会议足球

　　1990年-1992年，国足几次大赛都失败了，即是所谓的“玄色3分钟”“玄色9分钟”等，老是差连气儿。那时候的嗅觉是，咱们跟外洋差的是比赛——包括比赛的场次、质地等，在要道时刻和临门一脚的处理上差小数。是以，在1992年的时候，中国足球就开动了革新，即是知名的“红山口会议”。

　　[第一阶段]足球比的不是物资是细节

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　　那时候的革新是以足球为先。我1989年进入上海一队，也即是申花的前身。那时候盛大责罚的是物资问题，比如场面。在革新之前，国内一些地方的场面条目比较差，许多球场连草都莫得。再有即是长入的服装。此前咱们仅仅比赛的时候穿长入服装，平时都平缓穿，那时讲授开打趣说是“正规军和游击队”。穿上长入的装备后，咱们的精神情状都面庞一新，最蹙迫的是有了“集体”的见地。

　　那时候的联系革新让咱们在物资上有了很大擢升，包括队员的待遇、住宿条目等。天然最主要的是，联赛赛制进行了革新，从赛会制改成了主客场制。以前的赛会制，比如说靠拢在广东、山东或者安徽（赛区），一天一场或两天一场，对队员的复原和球队的准备而言都不是很科学，更像是锦标赛而不是联赛。赛制的革新给我留住的印象畸形深，谨记从江湾基地到机场再到外地，舟车逶迤，那时候程控电话还莫得，更别说手机了。

　　许多年之后咱们看到，德国队辞世界杯前一年就开动物色基地了，空猜想当初的革新咱们就能显明，细节关于足球很蹙迫。譬如说，这个基地要安排好德国队辞世界杯时期的一切——包括去那儿最浮浅，包括宾至如归的餐饮，包括最好减弱妙技的家乡音乐等。我想强调的是，足球比的其实不是物资，而是细节。

　　[最好的印象]体测取舍东谈主是相对公正的

　　体测：那时徐根宝说过一句话：不被队员反对的讲授不是好讲授。那时候简直扫数东谈主都反对体测，但目下回及其来看，体测是相对公正的。四肢行状队员，你的体能必须要达标，国度队、国青队、国少队都有相应圭臬的，达标了才可以入队，每个东谈主都能看得到。但其后酿成了谁组队谁挑东谈主，嗅觉谁都可以进国度队了。

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　　媒体：媒体很专科，行状教悔很高，大多以报谈足球的正能量为主。通过媒体的客不雅真实报谈，总共社会都尊重咱们这个行业。但好像是从2000年之后，负面的报谈越来越多，比如说泡吧、泡妞、出轨等，行状足球的形象开动变得越来越差。

　　形象：社会对咱们高度招供，行状联赛的发展让虹口剖析场从不及3000的上座东谈主数发展到坐满3万不雅众，何况每支球队都代表着一座城市的精神。那时候，行状足球对城市以及国度的精神风貌是有很大促进作用的，那时候咱们踢球是有种为城市而战、为国度而战的嗅觉。

　　[赢得的教诲]当务之急是讲授队伍建设

　　那时候的革新其主要计算即是加刚毅件建设。因为软实力咱们还处于“亚洲一流”，何况也具备了世界一流的潜质，咱们选材和精英教练体系都已具备，惟一笨重的我想应该即是稳健高强度、高水平比赛的才调以及队员们对行状的插足和自重感。是以我认为，那时候的革新（2000年以前）是顺利的。

　　主导这一次革新的是足协专职副主席王俊生。他是足球专科降生的，是以他懂足球。另外，在我看来，年维泗是中国足坛的巨擘，他带出了太多的名帅和“老法师”，包括徐根宝、王俊生、戚务生、高丰文、马克坚、王后军、金志扬……这些东谈主都成了各省市足球的带头东谈主，年维泗为中国足球作念出的孝敬实在是太大了。是以，固然一直说足球要从娃娃捏起，但我合计中国足球确当务之急如故讲授员队伍的建设。

　　第一阶段的足球革新，在莫得含糊原先体系的前提下，加入了“行状”的元素，何况紧跟世界潮水，是以咱们是顺利的。

　　[第二阶段]俱乐部让足球酿成了商业

　　参加1998年世界杯预选赛失败了。2000年傍边，足协带领从王俊生换成了阎世铎。在他的主导下，中国足球开动了第二阶段的革新。而后担任过足协带领的还有谢亚龙、南勇、韦迪。

　　为了世界杯，咱们把联赛给“就义”了，取消了升左迁（2001-2005年，中国顶级联赛的升左迁一直都是不时时的）。因为莫得升左迁，是以这时期发生了许多丑陋的事情。如“甲B五鼠”“输球进中超”等。我谨记在1992年“红山口会议”征询第一次足球革新的时候，时任足协主席的袁伟民就曾有过“预警”：“中国足球的行状化革新，千万不行走东南亚一些国度的老路，要幸免出现假赌黑的气候。”

　　甲A改制为中超（2004年），对各俱乐部的硬件上有要求，梯队建设上有要求，俱乐部的策动开动透顶市集化了。中超和甲A的主要辩认即是，青少年球员的培训走向了市集。

　　2003年之前，各俱乐部的梯队如故包括少体校在内的体制内培养。换句话说，如故体育局来负责后备东谈主才的培养。

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　　2003年之后，后备东谈主才的培养全改由俱乐部负责。正因为这个原因，宇宙各地出现了许多各式各种的足球学校。这其中大多半好景不常，但也有根宝基地这样的顺利典范，他们为中国足球作念出了蹙迫孝敬。

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　　但从俱乐部角度琢磨，足球是商业，为什么要搞青训，可以去买嘛。是以到其后就出现了5000万买一个青训队员的情况。

　　[最深的反念念]东谈主才培养不得当走市集化

　　废弃举国体制的上风而转向透顶走市集化谈路，不行说不合。欧洲的联赛也都是透顶的市集化，可他们有广阔的足球文化底蕴在撑持。英国也走过弯路，英超的旺盛曾经严重影响国度队的发展，但他们从2007年开动改良不实，精光泽备东谈主才的培养，是以2017年和2020年就拿到了世少赛、世青赛冠军，而后开动东谈主才井喷。德国也犯裂缝，2000年欧洲杯在小组赛出局，被葡萄牙二队打了个3比0，然后他们苟且发展青训，是以2014年就从新赢回世界杯。法国亦然1980年代的失败之后开动革新，并在1998年赢得了世界杯。

　　这阶段咱们把曾经带来顺利的东谈主才培养体制市集化了。革新取得了一定的顺利，通过中超联赛而提高了中国足球辞世界范围的影响。引进了世界级的球员、讲授，擢升了中国足球的形象。但不可含糊也带来了许多负面效应，比如假赌黑。

　　蹙迫的是，咱们“足球要从娃娃捏起”在之前作念得都很好，捏好了6岁-12岁、13岁-15岁以及16岁-18岁这三个阶段的培养，但其后的革新却恰正是根除了这个认的确东谈主才拔擢体系。这阶段简直即是中国青训的“十年低谷”。

　　目下回及其看，从1995年事段到2004年事段，咱们简直莫得培养出一流的队员。联赛莫得好的东谈主才去充实，根子在于咱们笨重一个全体的体系化的规划，而是走一步看一步。

　　中国的体育除了足球之外，其他绝大部分的名堂都搞得还可以。中国足球走“透顶市集化”之后，拔擢体系就出问题了。“市集化”意味着，俱乐部以盈利为计算，而我方培养东谈主就远不如买东谈主的性价比高。俱乐部不肯意拔擢后备东谈主才了，而咱们又把原先被讲解是顺利的后备东谈主才拔擢体制给根除了，是以后备东谈主才就越来越少。

　　[第三阶段]体教网络培训机制太漫步

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　　走举国体制，咱们进入了世界杯（2002年）。走透顶市集化谈路，咱们的拔擢体制没了，收获也严重下滑。经过反念念，足协从新取舍革新的主义而开动走中间谈路，也即是校园足球或体教网络（从2014年于今）。

“我说不出话来。这个胜利是为这里的所有人赢的。这也是为家里的家人赢的，”眼中带泪的尼克-泰勒说，“这是绝对难以置信的感受。”

开始最后一天时领先4杆，戴尔-怀特内尔出师不利，在四号洞，五杆洞击球下水，吞下柏忌，不过随即推入两个漂亮的推杆连续抓鸟反弹回来，其中六号洞长达36英尺。转场之后在13号洞再次丢杆，英格兰人在17号洞推入17英尺推杆抓到小鸟，再次反弹回来，也最终捧起了奖杯。

　　其实30年前也有校园足球。那时，上海一个区有几个传统小学在开展足球剖析，好的队员被靠拢取舍到一个跟少体校挂钩的要点小学。就譬如说，那时闸北区最好的是彭浦新村一小，其后还有止园路小学等。要是再有畸形超越的队员（9岁，小学三年级）就开动会被选入区少体校。然后，全市范围内最优秀的队员进入市少体校（12岁到16岁）。那时候咱们能培养出这样多有特色的优秀队员，最蹙迫的即是收拢了青少年足球培训的中枢，即是9岁-12岁的第一阶段（7岁-8岁是普及阶段），以及13岁-15岁的第二阶段。16岁-18岁即是到上海市后生队，也即是那时的体工队。是以，这种取舍队员的体制跟目下体教网络并莫得什么内容辩认。

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　　在那时的那种框架下，7岁-8岁的时候就还是开动组织一些比赛了，我二年级的时候就代表学校参加了“雏鹰杯”。这样的比赛，上海足协的白叟人们会去看比赛，查考优秀的苗子，然后把名单给到上海足协，畸形于为他们建立一个档案。那时候少体校的讲授会看比赛，就像我其后去意大利查考通常，他们挑队员亦然这样作念的。通过比赛挑队员，不会平直跟小球员的家长相通，而是建立东谈主才档案。是以咱们那时候踢球很舒坦，打比赛也莫得压力。

　　那时咱们足球主捏的三个阶段即是足球实在蹙迫的三个阶段。7岁-12岁、13岁-15岁（刘国江讲授在青岛时提议的“1315规划”）以及16岁-18岁。咱们目下足球最大的问题其实即是体系化作念得远远不够。即便还有一些培训机制，但都太漫步，莫得之前那种三个阶段的靠拢培养。

　　那时咱们全市十个区最优秀的队员都靠拢在少体校培养，或者还会被八一队挑中。宇宙最优秀的队员也就靠拢在了八个联赛队伍当中（1989年开动有了联赛）。那时候也正是辽宁队十冠王的期间，是以咱们开打趣说，除了辽宁队，其他都是保级队。

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　　那时候，咱们每一个队员的基本功都畸形塌实。我谨记咱们那时候一直在练带控球感，再即是狠捏一双一，那时候咱们一双一才调畸形强，何况是在小场面比赛。这些内容和目下国际足联倡导的教练体系都一模通常。是以，那时候咱们在亚洲如故一流的，比如跟日本队比拟。咱们是专科的，因为有体系化建设，他们就如故校园足球为主。日本从1930年代就开动校园足球了，他们认为唯独校园足球搞好就也能搞好国度队。

　　[痛点是什么]校园足球笨重精英化训诲

　　珍视校园足球没错，但却笨重了精英化训诲——就像目下卡塔尔的足球，他们的顺利主要即是因为有了阿斯拜尔基地，这即是所谓的精英化培养。还比如法国1986年之后开动建设的克莱枫丹基地，德国2000年欧洲杯之后开动打造的足球精英学校等，他们不久之后都夺得了世界杯冠军。

　　咱们的革新之初并莫得圭臬可以参考。其实欧洲推崇国度，足球亦然分三个层面：社会足球、校园足球、俱乐部足球。

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　　今天咱们反念念这总共的经由，其实是透顶稳健足球端正的。社会足球（访佛于“陈毅杯”或“漕河泾杯”这样的业余比赛），校园足球以及俱乐部足球，世界实在发展足球的即是这三个层面。不行说咱们30年的革新一无是处，而是咱们通过这30年的摸索讲解了足球发展就应该走这三条谈路。从2013年于今，咱们建立起了社会足球、校园足球和俱乐部足球这三个足球发展体系，但目下咱们的水平并莫得权贵提高。反念念之后会发现，问题的泉源大致就在于咱们失去了体系化、精英化培养。

　　从校园足球而言，咱们发展了10年却顺利不大。榜样在那儿？可以参考一下日本的高中联赛和韩国的大学联赛，他们的普及化和体系化建设值得咱们学习。而精英化足球，最典型的顺利案例即是卡塔尔的阿斯拜尔基地。所谓的精英化培养，是社会足球、校园足球和俱乐部足球都可以在这个精英化里得到体现。这三个层面的优秀东谈主才都可以通过精英化培养走进国度队。将日本和韩国的校园足球和卡塔尔的阿斯拜尔精英培养网络在通盘——这应该是咱们反念念这30年足球革新之后得出的新的发展念念路。

　　咱们目下准备搞八个青训基地。在这里，咱们可以培养咱们的队员、讲授、裁判、牙东谈主，以及跟足球研究的各式专科东谈主士。可以把它看作念是一个精英学院。往日10年的校园足球，其实是取得了很大跳动，像最近的一个杯赛（2023耐克校园足球冠军赛男人高中组，决赛是大同中学VS七宝中学），内部许多队员都可以。但惟一可惜的是，咱们笨重一个把三个层面的优秀东谈主才培养出来的一套体系，也即是精英拔擢机制。

　　[目下要作念的]制定长期规划并纷乱完成

　　一些老前辈在内的许多足球专科东谈主士都曾说过，咱们之前老是在含糊——把本来咱们好的传统的东西给含糊掉。反不雅日韩，这些年咱们和他们的差距越来越大。在我看来，他们的体系一直都莫得变。就像是电脑，硬件系统和操作系统莫得变，改动的仅仅增多更好的配件，或是升级芯片，或是软件更新。日韩足球束缚更新计谋吩咐，或是新的教练行动，而咱们却是全所在的改动，尤其是最有价值的体系化。

　　还有比较要道的是，咱们似乎莫得一个全体的规划，包括第一阶段的革新。这方面可以参考一下日本，他们从1982年就开动了40年的青少年拔擢规划。从1982年到1992年，他们用10年的时辰拿到了一个亚洲杯冠军，出了三浦知良这批东谈主。其后开动有了中田英寿这一批，再即是香川真司这一批，每一批都有优秀东谈主才成长起来。反不雅咱们，总共社会都罢了的共鸣即是，足球一蟹不如一蟹。原因即是，咱们在履行联系组改有蓄意时出了问题。

　　咱们目下反念念的计算是，如何把咱们曾经含糊掉的好的东西捡总结，如何学习咱们莫得的东西。最终由1和2再得出3的成果。少体校步地回不去了，但可以鉴戒卡塔尔阿斯拜尔教练营的精英步地。接下来咱们应该琢磨初中联赛、高中联赛。如何测验校园足球的发展水平，一个好的联赛机制很蹙迫，而联赛的中枢是培养东谈主才、而不是追求收获。

　　校园足球目下比较大的问题是，莫得所谓的“631”（6所小学、3所初中、1所高中）金字塔培养体系。要是再有大学起引颈作用，那将会有更大的促进。还有个问题，咱们搞的是足球锦标而不是足球文化，咱们的初心不应当是追求收获而是培养东谈主才。是以，9岁-12岁的培养，到了12岁有一个取舍机制（通过联赛）。13岁-15岁阶段，到15岁来一次取舍。16岁-18岁阶段，亦然到18岁来一次取舍。临了，再由大学来引颈，确保“631”体制有可不竭发展的才调。

　　足球革新作念得最好的阶段，是专科的东谈主作念专科的事。中间这阶段出的问题，是因为咱们违背了足球的中枢。1998年，贝肯鲍尔来中国的时候就说过：“发展足球就两个内容——高质地的联赛和青少年的拔擢。”咱们革新的第一阶段有青少年的拔擢，有高质地的联赛。中间阶段咱们有高质地的联赛，但莫得青少年拔擢。后一阶段，咱们有普及，但莫得体系化的精英培养。咱们足球革新的每一个阶段都有其顺利之处，要是能通过反念念，取精华去糟粕，弥补各自不及，那咱们就基本具备了足球发展的一个框架性的条理。

　　原文刊登于4月17日《东方体育日报》A4-5版

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